หนังสือเล่มนี้ได้ข้อมูลจากผลการค้นพบใหม่ๆ ทางด้านระบบประสาทวิทยา(Neuroscience) จิตวิทยาการเรียนรู้(Cognitive Science) และการพัฒนาแนวคิดทฤษฎีเรื่อง การเรียนรู้ที่เข้ากับการทำงานของสมอง(Brain Based-Compatible-Learning)ที่กำลังจะเปลี่ยนแปลงการจัดการศึกษาของมนุษย์ในยุคใหม่ให้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น โดยความรู้ใหม่เรื่องสมองสามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้เป็นประโยชน์กับการดูแลพัฒนาสุขภาพกายและใจของคนเราให้สมองใช้งานได้ดี ไม่เสื่อมเร็ว และสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการจัดการศึกษาและกระบวนการเรียนรู้ของคน ให้เข้ากับโครงสร้างและการทำงานของสมองในช่วงต่างๆ เพื่อให้สมองได้เรียนรู้และฉลาดเพิ่มขึ้นอีกหลายเท่า
สารบัญ
บทที่ 1 ว่าด้วยการทำงานของสมอง
บทที่ 2 ว่าด้วยบุคลิกที่สำคัญของสมอง
บทที่ 3 ว่าด้วยการบำรุงรักษาสมอง
บทที่ 4 การเรียนรู้ที่เข้ากับการทำงานของสมอง
บทที่ 5 การจัดการศึกษาให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพสูงสุด
บทที่ 6 แรงจูงใจและกระบวนการเรียนรู้
บทที่ 7 ยุทธศาสตร์การคิด ซึ่งจะช่วยให้เราจำและเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น
บทที่ 8 ข้อคิดสำหรับกรณีของประเทศไทย