การที่จะศึกษาวิชากฏหมายให้บรรลุผล มีความรู้แม่นยำแตกฉาน และดำรงคุณธรรมในวิชาชีพของตนไว้ได้นั้น วิธีการศึกษาและทัศนคติที่ถูกต้องเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง หนังสือเรื่อง คำแนะนำนักศึกษาวิชากฏหมาย เล่มนี้ มีเนื้อหาสาระว่าด้วยวิธีการที่เป็นหลักในการศึกษาวิชากฏหมาย การดำรงตนระหว่างเล่าเรียน ตลอดจนมีข้อเสนอแนะและข้อสังเกตที่น่าสนใจต่าง ๆ ในการศึกษากฏหมายและการปรับใช้กฏหมายอีกมากมาย ซึ่งหากนักศึกษากฏหมายสามารถประยุกต์คำแนะนำและสาระต่าง ๆ ที่ปรากฏในหนังสือเล่มนี้มาเป็นแนวทางการศึกษาของตน และใช้เป็นคู่มือปฏิบัติตลอดช่วงเวลาของการศึกษา ก็จะทำให้ได้ชื่อว่าเป็นผู้ใช้ชีวิตการเรียนได้อย่างมีทิศทางและคุ้มค่า และความสำเร็จในวิชาชีพและหน้าที่การงานก็จะเป็นสิ่งที่รออยู่เบื้องหน้าอย่างไม่ต้องสงสัย
ความสนใจที่จะศึกษาเรื่องรัฐธรรมนูญกับการพัฒนาการทางการเมืองในหนังสือเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษาเพื่อความเข้าใจภาวะการเมืองไทยที่มีการเปลี่ยนแปลงในระยะเวลาที่ผ่านมาตลอดทั่งเจ็ดสิบกว่าปี
การศึกษาเรื่องรัฐธรรมนูญในเมืองไทยนั้นได้มีมานานแล้วถ้าหากคิดตั้งแต่เวลาเปลี่ยนแปลงการปกครองแผ่นดิน พ.ศ.2475 เป็นต้นมา แต่กระนั้นการศึกษาก็จะอยู่ที่แง่มุมทางกฏหมายมากกว่าแง่มุมทางการเมือง และมีส่วนน้อยมากที่จะศึกษาถึงความสัมพันธ์กับการพัฒนาการเมืองของไทย ทั้ง ๆ ที่การเมืองเรื่องของรัฐธรรมนุญนั้นเป็นเรื่องที่จะต้องศึกษากันให้รอบด้าน เพราะรัฐธรรมนูญได้รับการยกย่องและยอมรับทั้งโดยนักวิชาการทางด้านรัฐศาสตรฺและนิติศาสตร์ว่าเป็นหลักของการปกครองแผ่นดิน เป็นแม่บทกฏหมายที่เป็นกติกาการเมืองของสังคม ทั้งนี้ไม่ว่าจะเป็นรัฐธรรมนูญที่เขียนเป็นลายลักษณ์อักษร หรือรัฐธรรมนูญจารีตประเพณี
จากความเห็นโดยทั่ว ๆ ไป และจากนักวิชาการที่เกี่ยวข้อง ประกอบกับความเคยชินในการอ้างอิงตัวบทกฏหมายเป็นหลัก ในการดำเนินกิจการสาธารณะ ในสังคมไทยประกอบกัน ทำให้เชื่อได้ว่ารัฐธรรมนูญลายลักษณ์อักษรจะเป็นเกณฑ์สำคัญทางการเมือง ฉะนั้นการที่จะเข้าใจลักษณะการปกครองและรูปแบบของรัฐบาลในแต่ละยุคแต่ละสมัย จึงควรที่จะดูจากตัวรัฐธรรมนูญที่บังคับใช้อยู่ในแต่ละสมัย เจตจำนงที่เด่นชัดมักปรากฏในตัวรัฐธรรมนูญ การดูอย่างนี้เป็นการดูการเมืองตามนัยของรัฐธรรมนูญ
บทนำ การวางแผนการศึกษาวิชากฏหมาย
ภาคที่ 1 การศึกษาวิชากฏหมายในหลักสูตรนิติศาสตร์บัณฑิตและเนติบัณฑิต
บทที่ 1 วิธีการศึกษาวิชากฎหมาย
บทที่ 2 วิธีการวินิจฉัยปัญหากฎหมาย
บทที่ 3 การสอนวิชากฎหมาย
บทที่ 4 วิธีการศึกษาภาษาอังกฤษ
บทที่ 5 การเพาะความคิดในเชิงกฎหมาย
ภาคที่ 2 อุดมคติในวิชาชีพกฎหมาย
บทที่ 1 หน้าที่ของนักศึกษากฎหมายที่มีต่อสังคม
บทที่ 2 จริยธรรมแห่งวิชาชีพกฎหมาย
บทที่ 3 ข้อคิดเห็นบางประการที่เกี่ยวกับวิชาชีพกฎหมาย