รูปภาพสินค้า รหัส9786168221631
9786168221631
ได้เวลาปฏิรูประบบการศึกษา พลิกนโยบายการเรียนรู้ นี่คือหนังสือที่เหมาะสำหรับนักการศึกษา ครู ผู้กำหนดนโยบาย ผู้บริหาร และใครก็ตามที่ฝันถึงขอบฟ้าแห่งการศึกษาใหม่ ซึ่งปลายทางคือความสำเร็จของเด็กทุกคน
ผู้เขียนLinda Darling-Hammond (ลินดา ดาร์ลิง-แฮมมอนด์), Dion Burns (ดิออน เบิร์นส์), Carol Campbell (แครอล แคมป์เบล), A. Lin Goodwin (เอ. หลิน กู๊ดวิน), Karen Hammerness (คาเรน แฮมเมอร์เนส), Ee Ling Low (อี ลิง โลว์), Ann McIntyre (แอน แมคอินไทร์), Mistilina Sato (มิสทิลินา ซาโต), Kenneth Zeichner (เคนเนธ ไซซ์เนอร์)
ผู้แปลชลิดา หนูหล้า

ส่วนลด 0 %
ราคาปก 450.00 บาท
ราคาสุทธิ 450.00 บาท
Bookmark and Share
รายละเอียดหนังสือ
รหัสสินค้า: 9786168221631
จำนวน: 472 หน้า
ขนาดรูปเล่ม: 143 x 210 x 20 มม.
น้ำหนัก: 500 กรัม
เนื้อในพิมพ์: ขาวดำ 
ชนิดปก: ปกอ่อน 
ชนิดกระดาษ: กระดาษปรู๊ฟ 
หน่วย: เล่ม 
สำนักพิมพ์: บุ๊คสเคป, บจก. 
เดือนปีที่พิมพ์: 4 / 2564
:: เนื้อหาโดยสังเขป
ในโลกอันผันผวนแห่งศตวรรษที่ 21 การศึกษาที่ทรงประสิทธิภาพคือเกราะอันแข็งแกร่งซึ่งช่วยให้เด็ก ๆ พร้อมรับความท้าทาย และผู้อยู่เบื้องหลังงานอันยิ่งใหญ่นี้ก็คือ "ครู" ผู้ทุ่มเทและมีศักยภาพ ทว่าการสร้างครูไม่ใช่เรื่องของคนบางกลุ่มหรือโรงเรียนบางแห่ง แต่ต้องอาศัยรากฐานที่มั่นคงของนโยบายการศึกษาทั้งระบบ

"ลินดา ดาร์ลิง-แฮมมอนด์" นักการศึกษาชั้นแนวหน้าจากสแตนฟอร์ด และหนึ่งในผู้เขียนหนังสือ 21st Century Skills สกัดแก่นงานวิจัยที่สำรวจ 7 พื้นที่ศึกษาจาก 5 ประเทศ ทั้งฟินแลนด์ แคนาดา ออสเตรเลีย สิงคโปร์ และจีน ซึ่งล้วนได้รับยกย่องว่ามีระบบการศึกษาที่ "ดีที่สุดในโลก" เพื่อค้นหาคำตอบเบื้องหลังนโยบายแห่งความสำเร็จทางการศึกษา พร้อมแนวปฏิบัติที่นำไปปรับใช้ได้จริง อาทิ การยกระดับสถานะทางสังคมของวิชาชีพครู การกระจายทรัพยากรไปสู่เด็กทุกคนอย่างเสมอภาค กลวิธีสรรหาและขัดเกลาครูยุคใหม่ ตลอดจนการสร้างผู้บริหารโรงเรียนที่เปี่ยมคุณภาพ

ได้เวลาปฏิรูประบบการศึกษา พลิกนโยบายการเรียนรู้ และ "ปั้นครู" ผู้ "เปลี่ยนโลก" การศึกษาแห่งอนาคต นี่คือหนังสือที่เหมาะสำหรับนักการศึกษา ครู ผู้กำหนดนโยบาย ผู้บริหาร และใครก็ตามที่ฝันถึงขอบฟ้าแห่งการศึกษาใหม่ ซึ่งปลายทางคือความสำเร็จของเด็กทุกคน!
:: สารบัญ
บทที่ 1 นโยบายด้านการศึกษาในนานาประเทศ
บทที่ 2 บริบทต่าง ๆ ของการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้
บทที่ 3 การสรรหาและฝึกหัดครูเพื่อเข้าสู่วิชาชีพ
บทที่ 4 การพัฒนาการจัดการเรียนรู้คุณภาพสูง
บทที่ 5 วิชาชีพทางการศึกษาและการเป็นผู้นำในวิชาชีพ
บทที่ 6 ความอุตสาหะในการเป็นผู้นำในวิชาชีพ
บทที่ 7 บทเรียนโลกเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง