ไกด์บุ๊กที่จะช่วยให้ครูอาจารย์เข้าใจแนวคิดเรื่องการสอนและการประเมินผลรูปแบบใหม่ เพื่อสร้างผู้เรียนให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 และแนวทางปฎิบัติจริง และยังช่วยให้นักเรียน นักศึกษาได้เรียนรู้โลกของการศึกษา และแนวทางการพัฒนาตนเอง ผู้ปกครองจะได้ทราบถึงวิธีทำให้เด็กเรียนอย่างมีความสุขและรักการเรียนรู้ ตลอดจนผู้สนใจการศึกษาจะได้ทราบคำตอบข้อสงสัยที่ว่า... ทำอย่างไรให้การเรียนการสอนและการสอบมีคุณภาพจริง ๆ ใช้ได้จริง ๆ กับเด็กไทยของเรา!
1. บรรพบุรุษของผมมาจากเทือกเขาอัลไต
2. หรือว่าโลกหมุนเร็วขึ้น
Section 1 ถ้า Facebook เป็นประเทศ อีกไม่นานประเทศ Facebook จะมีประชากรมากที่สุดในโลก
Section 2 แค่กระพริบตา เกิดอะไรขึ้นบนโลกออนไลน์ ภายใน 1 วินาที
3. งานแปลกๆ ใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมาย งานเก่าๆ หลายอย่างค่อยๆ หายไป
4. ทางเลือก
5. รูปแบบการสอนใหม่เกิดขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนพร้อมรับสังคมและงานที่เปลี่ยนไป
Section 1 ทักษะแห่งอนาคต
6. การสอนแบบใหม่หลายรูปแบบ
Section 1 ตื่นตัว หรือเฉื่อยชา
7. การศึกษาในประเทศต่างๆ เป็นอย่างไร
Section 1 เกาหลี การศึกษาแบบสร้างสรรค์
Section 2 ฮ่องกง
Section 3 ฟินแลนด์
Section 4 ออสเตรเลีย
Section 5 แคนาดา
8. การศึกษาของประเทศไทย
Section 1 ไม่มีเป้าหมาย แต่ต้องเดิน
Section 2 เรียนสูงขึ้น แต่สังคมแย่ลง
9. หัวใจของคุณภาพการศึกษา
10. จะเกิดอะไรขึ้น... ถ้าเด็กมีความสุขในการเรียน
11. การเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนต้องเกิดจากความเข้าใจ
Section 1 ความคิดสร้างสรรค์คือความจำเป็น
Section 2 ความคิดสร้างสรรค์คืออะไร
Section 3 สอนอย่างไรให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์
Section 4 รูปแบบการสอนเพื่อสร้างความคิดสร้างสรรค์
Section 5 สอนแบบสร้างสรรค์...ทำได้!
Section 6 เป้าหมายคืออะไรก็ประเมินผลไปแบบนั้น
12. ห้องเรียนที่ไม่ใช่ห้องสอน
13. ห้องเรียนแห่งอนาคตเกิดขึ้นแล้ว
14. ปฏิวัติการศึกษา เริ่มต้นที่ตนเอง
15. ร่วมกันเดินต่อไป
- หนังสือ บทความ อ้างอิง และแนะนำ
- ผู้เรียน & ผู้เขียนร่วม
มีคนกล่าวว่า Milton Friedman นักเศรษฐศาสตร์ผู้รับรางวัลโนเบลอันมีชื่อเสียงของโลก ผู้มีความคิดแปลกใหม่และยั่วยุ เปรียบเสมือนปลาไหลที่ใส่ลงไปในข้อง เพื่อให้ปลาชนิดอื่นๆ ที่จับได้ตื่นตัว มีชีวิต ไม่ตายเสียก่อน สำหรับการศึกษาไทย ผมเห็นว่า ดร.วิริยะ ก็คือปลาไหลตัวนี้แหละ ที่ช่วยให้เกิดความคึกคักในวงการศึกษาไทยด้วยแนวคิดใหม่ๆ
-- วรากรณ์ สามโกเศศ --