อาชีพการเป็นครูนั้นไม่ง่ายและถูกคาดหวัง โดยมีเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่แต่ยากเย็น ในการสร้างอนาคตของเด็กคนหนึ่งให้เป็นอนาคตของพ่อแม่และของชาติ นอกจากนี้ ครูยังต้องมีทักษะวิธีการและจิตวิทยาในการกระตุ้นให้เด็กมีกำลังใจในการเรียนรู้และอื่นๆ อีกมากมาย เป้าหมายอันยิ่งใหญ่นี้ไม่ง่ายและไม่อาจใช้แค่ปาฏิหาริย์เพียงอย่างเดียว เพราะอุปสรรคสำคัญของเป้าหมายนี้ก็คือ การแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและอารมณ์ของเด็กๆ ที่เกิดขึ้นในโรงเรียน ซึ่งยากที่จะรับมือ
คุณครูทุกคนควรได้รับเครื่องมือ ทักษะ วิธีการ และหลักจิตวิทยาที่เหมาะสม เปี่ยมประสิทธิภาพ จึงจะแก้ปัญหาเหล่านี้ได้ แต่คำถามคือ จะมีทักษะวิธีการอย่างไรล่ะ มีใครช่วยเหลือคุณครูเหล่านี้ได้ นักจิตวิทยาสามารถให้เครื่องมือหรือวิธีการที่ว่านี้ได้หรือไม่ อีกทั้งแนวทางและแนวคิดในการใช้จิตวิทยาการบำบัดนั้นสามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้หรือไม่? โชคดีที่คำตอบของหนังสือเล่มนี้คือ "ได้" ด้วยเทคนิควิธีการที่พัฒนาขึ้นจากการใช้จิตวิทยาการบำบัดเด็ก และได้ทดสอบแล้วในชั้นเรียน ซึ่งจะนำเสนอออกมาเป็นคำแนะนำต่างๆ ที่ชัดเจน อีกทั้งมีตัวอย่างมากมายที่สามารถนำไปประยุกต์แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและปัญหาทางอารมณ์ที่ครูทุกคนต้องพบเจอทุกๆ วันในโรงเรียนได้เป็นอย่างดี
1. ปัญหาของครู
2. ตัวอย่างวิธีพูดที่ "ดี" ของครู
3. ตัวอย่างวิธีพูด "สร้างปัญหา" ให้เด็ก
4. หัวใจสำคัญของวิธีการพูดที่ดี ของครูและพ่อแม่
5. ภัยของคำชม
6. วิธีสร้างวินัยตนเองให้เด็กนักเรียน
7. เมื่อเด็กและครูเผชิญหน้ากัน พ่อแม่ควรจะมีบทบาทอย่างไร
8. ปัญหาเรื่องการบ้าน
9. ครูและพ่อแม่มีวิธีสร้างแรงจูงใจอย่างไร เพื่อให้เด็กมรแรงบันดาลใจอยากเรียนรู้
10. ขั้นตอนและตัวอย่างการสอนที่ดี ที่ช่วยลดปัญหาและทำให้เด็กรักการเรียน
11. สร้างความร่วมมือที่ดี ระหว่างครูและพ่อแม่
12. ครูในความทรงจำของเด็ก